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01·11 Unit historisches Wohnen |
Historisch gewachsene Wohnformen erforschen
Christof Thöny
· BG Bludenz
· am 13. 11. 2012
Dauer Insgesamt: 5 St
Der Frage nach gewachsenen Strukturen von menschlichem Wohnen und dem Zusammenhang von technischen Entwicklungen, gesellschaftlichen Veränderungen und den damit einhergehenden wechselnden Lebensbedingungen wird in dieser Unit nachgegangen. Mit Quellen der Geschichtswissenschaft wird die Wohnsituation früherer Zeiten analysiert. Methoden der Oral History helfen dabei, die Veränderungen im Wohnen in den vergangenen Jahrzehnten zu verstehen.
Anhand eines Ortes bzw. einer Stadt wird die Genese der menschlichen Wohnkultur in den vergangenen Jahrhunderten untersucht. Zunächst werden in theoretischen Inputs historische Wohnformen und Methoden zur Erforschung der Wohnkultur in verschiedenen Epochen der Geschichte vorgestellt. In einer Exkursion (in unserem Fall in der mittelalterlichen Altstadt von Bludenz) wird das Ganze anschaulich gemacht. Mit Methoden der Oral History versuchen die SchülerInnen schließlich, die Veränderungen des Wohnens in den vergangenen Jahrzehnten zu ergründen
Lehrplan: Lerninhalte und Lernziele
Auseinandersetzung mit der Entwicklung von Strukturen des Wohnens; die Zusammenhänge von technischem Fortschritt, gesellschaftlicher Entwicklung und individueller Wohnkultur werden vermittelt
Die SchülerInnen lernen Methoden zur Erforschung historisch gewachsener Strukturen des Wohnens kennen. Mittels Quellenanalyse und historischer Hintergrundinformationen wird der Zusammenhang zwischen der Entwicklung von neuen technischen Errungenschaften und menschlichem Wohnen untersucht. Außerdem wird mittels Methoden der Oral History die Veränderung von Wohnformen im 20. Jahrhundert analysiert
- Präsentation von Raimund Rhomberg über historische Wohnformen
- Methoden und Quellen zur Erforschung historischer Wohnformen
- Exkursion: Mittelalterliche Stadt Bludenz
Fotos und Literatur zu historischen Wohnformen
Das Stundenbild: Einteilung der Unit in einzelne Unterrichtseinheiten.
Powerpoint-Präsentation zur Entwicklung von Technik und Wohnkultur seit der Römerzeit
Vortrag und Diskussion
Dauer: 1 St · Materialeinsatz & Medien: Powerpoint-Präsentation mit Experte Raimund Rhomberg
Quellen zum historischen Wohnen (in unserem Fall zur mittelalterlichen Stadt Bludenz) Exkursion mit Experte Raimund Rhomberg
Vortrag, Diskussion, Exkursion
Materialeinsatz & Medien: Quellen zum historischen Wohnen (in unserem Fall mittelalterliche Stadt Bludenz) Handout zur Exkursion
Im Unterricht werden Möglichkeiten und Probleme der Oral History erläutert und diskutiert. Die Fragen für die Interviews mit den Gewährsleuten werden anschließend gemeinsam erarbeitet. Allein oder in kleinen Gruppen werden die Interviews geführt und in der folgenden Stunde die Ergebnisse vorgestellt und diskutiert.
Lehrervortrag zu Möglichkeiten und Problemen der Oral history; Gruppenarbeit bei der Erarbeitung der Interviewfragen. In kleinen Gruppen oder alleine werden schließlich die Interviews geführt.
Dauer: 2 St · Materialeinsatz & Medien: Handout: Oral History, Fragebogen für Interviews, evtl. Handy
Kategorisierung
- Themenfeld: Stadt/Dorf/Quartier
- Alter: Oberstufe
- Aufwand:
- Durchführung: mit ExpertInnen
- Dauer Insgesamt: 5 St
Unterrichtsmaterial
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